“全生涯服務(wù)！
? 全方位關(guān)愛”
愿你此刻陽光入懷
..幸福常伴
01
什么是孤獨癥？
孤獨癥（Autism Spectrum Disorder，ASD）是一種因神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)影響到大腦功能而引致的..發(fā)展障礙，主要影響個體的社交互動、溝通和行為，癥狀在三歲前出現(xiàn)，患者多為兒童。主要癥狀表現(xiàn)為：
① 興趣狹窄和重復(fù)刻板行為。
② 社會交往障礙。
③ 語言障礙。
02
孤獨癥的早期表現(xiàn)癥狀
①不（少）看：目光接觸異常，對人尤其是人眼部的注視減少
②不（少）應(yīng)：幼兒對父母的呼喚聲無回應(yīng)
③不（少）指：缺乏恰當(dāng)?shù)闹w動作，無法對感興趣的東西提出請求
④不（少）說：多數(shù)孤獨癥患兒存在語言功能延遲
⑤不當(dāng)：不恰當(dāng)?shù)奈锲肥褂眉跋嚓P(guān)的感知覺異常，包括旋轉(zhuǎn)、排列及對物品的持續(xù)視覺探索
家長可在日常生活中對兒童進行觀察，看是否有符合“五不”的癥狀表現(xiàn)，可及時去醫(yī)院診斷評估，及時發(fā)現(xiàn)、早期干預(yù)，使得孤獨癥可得到有效的改善。
03
“全生涯服務(wù)”如何體現(xiàn)？
①孤獨癥人士各階段需要的服務(wù)供給充足
②各階段服務(wù)的無縫銜接，包括早期篩查與診斷、早期康復(fù)、融合教育、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)支持、成年安置、家庭支持、信托服務(wù)等。
04
“全方位”如何體現(xiàn)？
政府對孤獨癥人士全生涯服務(wù)體系的制度性保障，社會對孤獨癥人士及其家庭的理解、包容與接納。
05
如何進行“全生涯服務(wù)，全方位關(guān)愛”
①社會：
正確認(rèn)識孤獨癥兒童，對孤獨癥兒童家庭給予理解和支持。
在面對孤獨癥兒童時，做到不歧視、不嘲笑、不戲弄，對待他們像對待正常兒童一樣。
有能力的社會人士可以多提供就業(yè)機會幫助兒童融入社會
②學(xué)校：
運用多樣的教學(xué)方法幫助孤獨癥兒童改善癥狀，融入社會
在教學(xué)過程中，幫助兒童建立社會關(guān)系，達(dá)成有效的溝通
在教學(xué)過程中友善、關(guān)愛兒童
③家庭：
了解、查閱孤獨癥的資料，正確認(rèn)識到孤獨癥兒童相應(yīng)情況
給予孩子和自己信心，相信孩子康復(fù)后會有進步
可向..咨詢在家中可對孩子進行的康復(fù)訓(xùn)練，參與到兒童的康復(fù)中
四川省成都市天府大道北段1700號環(huán)球中心E5區(qū)-1713
028-6783 7131
當(dāng)前位置：
